How to Assess Higher-Order Thinking Skills in Your Classroom
Educators know it's important to get students to engage in ""higher-order thinking."" But what does higher-order thinking actually look like? And how can K-12 classroom teachers assess it across th…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9781416610489
- Deskripsi Fisik
- 159p.;ill.;22cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.271 SUS h
How to Assess Higher-Order Thinking Skills in Your Classroom
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9781416610489
- Deskripsi Fisik
- 158p.;ill.;22cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUS h
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9781416610489
- Deskripsi Fisik
- 158p.;ill.;22cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUS h
Hasil Pencarian
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Susan M. Brookhart"
Permintaan membutuhkan 0.00064 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah