Perpustakaan Xin Zhong menjadi salah satu destinasi yang dikunjungi siswa baru SMP dalam rangkaian kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Melalui program Back to Library, para peserta mengikuti Library Challenge, sebuah aktivitas yang dirancang untuk mengenalkan layanan, koleksi, dan tata tertib perpustakaan secara interaktif.

Setiap siswa menerima lembar tantangan yang berisi beberapa pertanyaan seputar perpustakaan. Dalam waktu tiga menit, mereka diminta menemukan jawaban dengan menjelajahi rak koleksi, membaca informasi yang tersedia, serta berinteraksi langsung dengan pustakawan.

Pertanyaan yang diberikan mencakup berbagai hal, mulai dari mengenal pustakawan sekolah, mencari koleksi berdasarkan nomor klasifikasi, mengetahui jenis buku yang tersedia pada rak tertentu, memahami aturan peminjaman, hingga mencari informasi mengenai penghargaan bagi siswa yang paling aktif meminjam buku selama satu tahun ajaran.

Suasana perpustakaan terlihat semarak. Para siswa antusias berkeliling mencari jawaban, berdiskusi dengan teman, dan memanfaatkan petunjuk yang ada di setiap sudut perpustakaan. Melalui kegiatan ini, mereka tidak hanya diperkenalkan dengan fasilitas perpustakaan, tetapi juga belajar bagaimana menemukan informasi secara mandiri.

Setelah waktu yang ditentukan berakhir, seluruh lembar jawaban dikumpulkan untuk dinilai oleh guru pendamping. Hasil penilaian menjadi bagian dari rangkaian kegiatan MPLS sekaligus mengukur pemahaman siswa terhadap informasi dasar mengenai perpustakaan.

Program Back to Library diharapkan menjadi langkah awal untuk membangun kedekatan siswa dengan perpustakaan sebagai pusat belajar. Dengan mengenal layanan dan koleksi sejak awal tahun pelajaran, siswa diharapkan semakin percaya diri memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber informasi, tempat membaca, dan ruang belajar yang mendukung proses pembelajaran di Xin Zhong.